Educación inclusiva y convivencia escolar : (Registro nro. 47415)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01863nam a22003617i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20251030135857.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 230421s2018 ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) | |
| ISBN | 9789587628906 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | CO-ViULL |
| Convenciones de la descripción | rda |
| Idioma de catalogación | spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código del idioma de la versión original y/o traducciones intermedias del texto | spa |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición DEWEY | 23 |
| Número de clasificación Decimal | 371.1024 |
| Número de documento (Cutter) | H565e |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Herrera Pertuz, Laudith |
| 9 (RLIN) | 160480, |
| Término relacionador | autor. |
| Código del relacionador | aut |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Educación inclusiva y convivencia escolar : |
| Parte restante del título | cómo evitar los conflictos entre los estudiantes del nivel de educación básica primaria. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | Bogotá : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Ediciones de la U, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 187 páginas. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre del tipo de medio | sin mediación |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye tabla de contenido y anexos (pp.154-187) |
| 505 8# - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Configuración heurística y Teológica de la investigación. -- La configuración epistémica del objeto de estudio. -- Configuración metodológica de la investigación. -- Procesos convivenciales en la escuela inclusiva y resultados institucionales. -- La mediación escolar inclusiva como proceso de convivencia. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | El tema central es abordado desde el contexto de la educación y la inclusión social en los procesos pedagógicos de enseñanza y aprendizaje, tomando la mediación escolar como eje transversal y principal herramienta en los procesos convivenciales dentro del plan curricular del ciclo de básica primaria en una organización educativa. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación inclusiva |
| 9 (RLIN) | 37504. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Resolución de conflictos |
| Subdivisión general | Estudiantes |
| 9 (RLIN) | 160481. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Convivencia escolar |
| 9 (RLIN) | 160482. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Ambiente escolar |
| 9 (RLIN) | 26660. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Conflictos escolares |
| 9 (RLIN) | 160483. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Disciplina en el aula |
| 9 (RLIN) | 160484. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educadores |
| 9 (RLIN) | 160485. |
| 700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ortiz Ocaña, Alexander |
| 9 (RLIN) | 20530. |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | LIBROS - MATERIAL GENERAL |
| Disponibilidad | Mostrar en OPAC | Fuente de clasificación o esquema | Tipo de Descarte | Estado | Localización permanente | Localización actual | Colección | Fecha adquisición | Proveedor | Forma de Adq | Número de Inventario | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Número de ejemplar | Fecha de Descarte | Programa Académico | Propiedades de Préstamo KOHA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Presente - Disponible | SI | Dewey Decimal Classification | Buen estado | Disponible | BOQUEMONTE(GRANADA) | BOQUEMONTE(GRANADA) | General | 2023-04-21 | El bibliotecólogo | Compra | 0.00 | 0000023494 | 371.1024 H565e | 086847 | 2023-04-21 | Ej.:1 | 2023-04-21 | LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CAMPESINA Y RURAL | LIBROS - MATERIAL GENERAL | |
| Presente - Disponible | SI | Dewey Decimal Classification | Buen estado | Disponible | BOQUEMONTE(GRANADA) | BOQUEMONTE(GRANADA) | General | 2023-04-21 | El bibliotecólogo | Compra | 0.00 | 0000023494 | 371.1024 H565e | 086848 | 2023-04-21 | Ej.:2 | 2023-04-21 | LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CAMPESINA Y RURAL | LIBROS - MATERIAL GENERAL |