Educación inclusiva y convivencia escolar : cómo evitar los conflictos entre los estudiantes del nivel de educación básica primaria.

Herrera Pertuz, Laudith

Educación inclusiva y convivencia escolar : cómo evitar los conflictos entre los estudiantes del nivel de educación básica primaria. - 1. - 187 páginas.

Incluye tabla de contenido y anexos (pp.154-187)

Configuración heurística y Teológica de la investigación. -- La configuración epistémica del objeto de estudio. -- Configuración metodológica de la investigación. -- Procesos convivenciales en la escuela inclusiva y resultados institucionales. -- La mediación escolar inclusiva como proceso de convivencia.

El tema central es abordado desde el contexto de la educación y la inclusión social en los procesos pedagógicos de enseñanza y aprendizaje, tomando la mediación escolar como eje transversal y principal herramienta en los procesos convivenciales dentro del plan curricular del ciclo de básica primaria en una organización educativa.

9789587628906


Educación inclusiva
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371.1024 / H565e