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Escribir en la universidad : reflexiones y estrategias sobre el proceso de composición escrita de textos académicos / Alfonso Vargas Franco.

By: Material type: TextLanguage: Spanish Series: Programa EditorialPublisher: Cali, Colombia : Universidad del Valle, Programa Editorial, 2015Edition: 3ª ediciónDescription: 250 páginas : figuras; 24 centímetrosContent type:
  • texto
Media type:
  • impreso
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • 23 808.042 V297e
Contents:
Introducción -- Estrategias para la composición escrita -- Reflexiones sobre la escritura académica -- Conclusiones.
Summary: Esta obra analiza el proceso de escritura en la universidad, destacando la importancia de la reflexión y la aplicación de estrategias para mejorar la calidad de los textos académicos. Se presentan herramientas y consejos prácticos para estudiantes que buscan perfeccionar sus habilidades de redacción. Este libro ofrece una reflexión profunda sobre el proceso de composición escrita en el ámbito universitario, proporcionando estrategias prácticas para mejorar la redacción académica. Dirigido a estudiantes y docentes, el texto aborda los desafíos y técnicas para la elaboración de textos académicos, fomentando un aprendizaje crítico y efectivo.
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LIBROS - MATERIAL GENERAL BOQUEMONTE(GRANADA) General 808.042 V297e (Browse shelf(Opens below)) Ej.:1 Available (Sin Restricciones) Libro ingresa por elemento devolutivo docente Miguel Vásquez Patiño. 088946
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Incluye tabla de contenido.

Introducción -- Estrategias para la composición escrita -- Reflexiones sobre la escritura académica -- Conclusiones.

Esta obra analiza el proceso de escritura en la universidad, destacando la importancia de la reflexión y la aplicación de estrategias para mejorar la calidad de los textos académicos. Se presentan herramientas y consejos prácticos para estudiantes que buscan perfeccionar sus habilidades de redacción. Este libro ofrece una reflexión profunda sobre el proceso de composición escrita en el ámbito universitario, proporcionando estrategias prácticas para mejorar la redacción académica. Dirigido a estudiantes y docentes, el texto aborda los desafíos y técnicas para la elaboración de textos académicos, fomentando un aprendizaje crítico y efectivo.

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