Educar es Enseñar a Indagar: La Investigación Como Proceso de Formación.

By: Material type: ArticleLanguage: Spanish Publisher: Bogotá D.C. Colombia : Universidad Santo Tomás, 2006Content type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): Online resources: In: Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía Bogotá D.C, Colombia: Universidad Santo Tomás Vol.2, No.1, (2006). -- p. 51 - 62Summary: A partir de la experiencia profesoral del autor, con énfasis en la fundación de los Semilleros de Investigación, se hace una reflexión sobre la investigación como un proceso formativo, hasta llegar a proponer que la investigación es un derecho fundamental del ser humano y que la educación es enseñar a indagar; se propone, además, que la ciencia y la filosofía tienen como método y como objetivo el pensamiento y comparten también la misma meta.
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Material Ubicado en la Biblioteca Central.

Incluye Bibliografía.

A partir de la experiencia profesoral del autor, con énfasis en la fundación de los Semilleros de Investigación, se hace una reflexión sobre la investigación como un proceso formativo, hasta llegar a proponer que la investigación es un derecho fundamental del ser humano y que la educación es enseñar a indagar; se propone, además, que la ciencia y la filosofía tienen como método y como objetivo el pensamiento y comparten también la misma meta.

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