Incluye tabla de contenido.

El autor propone una mirada crítica y cercana a la docencia, combinando experiencia, observación y análisis del lenguaje para pensar la relación entre profesorado y alumnado.

Introducción -- La clase como espacio de comunicación -- El papel del lenguaje en la enseñanza -- Estrategias para enseñar y aprender -- Reflexiones finales.

Obra de ensayo sobre la enseñanza y el ejercicio docente, abordada desde la perspectiva de un lingüista. Presenta reflexiones sobre la práctica de dar clase, la comunicación en el aula y los retos pedagógicos contemporáneos. Daniel Cassany examina el acto de enseñar como una práctica compleja en la que intervienen el lenguaje, la interacción y la construcción de conocimiento. Desde su formación como lingüista, ofrece una lectura crítica de la clase como escenario de comunicación y aprendizaje.