El Modelo Pedagógico : Eje del Trabajo Académico y Formato Institucional.

By: Material type: ArticleLanguage: Spanish Description: ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 0120 6052
Subject(s): In: Revista Ciencias Sociales, Economía y Pedagogía Universidad de los Llanos, Revista de Facultad de Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación No.1 Vol. 1 (2011), P, 54 - 69Summary: El concepto de modelo pedagógico está asociado a la experiencia y formación histórica que los sujetos epistémicos de una institución han acumulado y les permite valorar los hechos y situaciones educativas complejas que cada día deben resolver. El modelo pedagógico como espacio simbólico de carácter socio - educativo, permite construir unos referentes, unos valores, unos posibles enfoques pedagógicos y didácticos, y sobre todo una visión antropológica, sociológica y espistemológica para abordar el acto de educar cotidiano.
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El artículo contiene el resumen en el idioma frances.

El concepto de modelo pedagógico está asociado a la experiencia y formación histórica que los sujetos epistémicos de una institución han acumulado y les permite valorar los hechos y situaciones educativas complejas que cada día deben resolver. El modelo pedagógico como espacio simbólico de carácter socio - educativo, permite construir unos referentes, unos valores, unos posibles enfoques pedagógicos y didácticos, y sobre todo una visión antropológica, sociológica y espistemológica para abordar el acto de educar cotidiano.

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