Cuentos infantiles como herramienta pedagógica para potencializar los procesos de pensamiento lógico matemático en niños y niñas de 5 años. (Record no. 47960)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02002nam a22003257i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20251030135953.0 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 240909s2015 ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | CO-ViULL |
| Convenciones de la descripción | rda |
| Idioma de catalogación | spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código del idioma de la versión original y/o traducciones intermedias del texto | spa |
| 090 ## - Signatura Local | |
| Signatura Local - Programa | EIP |
| Signatura Local-Consecutivo | 0693 |
| 100 1# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ortiz Pérez, Paola Andrea |
| 9 (RLIN) | 162937, |
| Término relacionador | autor. |
| Código del relacionador | aut |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Cuentos infantiles como herramienta pedagógica para potencializar los procesos de pensamiento lógico matemático en niños y niñas de 5 años. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | Villavicencio, Meta : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad de los LLanos, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 92 páginas : |
| Otros detalles físicos | : Incluye tablas, graficas, figuras y anexos. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre del tipo de medio | sin mediación |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye tabla de contenido. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de Disertaciones | Informe final presentado como requisito parcial para optar al título de Licenciada en Pedagogía Infantil. |
| 505 8# - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Introducción. -- 2. Marco de referencia. -- 2.1 Marco histórico. -- 2.2 Marco conceptual. -- 2.3 Marco teórico. -- 2.4 Marco legal. -- 3. Metodología. -- 3.1 Diseño metodológico. -- 3.2 Población. -- 3.3 Muestra. -- 3.4 Variables. -- 3.5 Hipótesis. -- 4. Resultados. -- 5. Análisis de resultados. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Bibliografía. -- Cibergrafía. -- Resumen Analítico Especializado. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de sumario, etc. | La propuesta, Cuentos Infantiles Como Herramienta Pedagógica Para Potencializar Los Procesos De Pensamiento Lógico Matemático En Niños Y Niñas De 5 Años de La Institución Educativa Jean Piaget, estuvo pensada Como una estrategia pedagógica, que permitiera contribuir al óptimo desarrollo del pensamiento lógico matemático de estos infantes. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Aprendizaje a través del juego |
| 9 (RLIN) | 162938. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Cuentos infantiles |
| 9 (RLIN) | 1943. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Cuentos para niños |
| 9 (RLIN) | 162940. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Narración de cuentos |
| 9 (RLIN) | 13629. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pedagogía |
| 9 (RLIN) | 162943. |
| 700 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Camelo Osorio, Angie Maily |
| 9 (RLIN) | 162942. |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Dewey Decimal Classification |
| Koha tipo de item | TESIS - MATERIAL IMPRESO |
| Disponibilidad | Mostrar en OPAC | Fuente de clasificación o esquema | Tipo de Descarte | Estado | Localización permanente | Localización actual | Colección | Fecha adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha de Descarte | Programa Académico | Propiedades de Préstamo KOHA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Presente - Disponible | SI | Dewey Decimal Classification | Buen estado | Disponible | BIBLIOTECA CENTRAL | BIBLIOTECA CENTRAL | Tesis | 2024-09-09 | EIP 0693 | 087428 | 2024-09-09 | 2024-09-09 | LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL | TESIS - MATERIAL IMPRESO | |
| Presente - Disponible | SI | Dewey Decimal Classification | Buen estado | Disponible | BIBLIOTECA CENTRAL | BIBLIOTECA CENTRAL | Tesis | 2024-09-09 | EIP 0693 | 087432 | 2024-09-09 | 2024-09-09 | LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL | TESIS - CD |