Enfoques y Modelos de Educación Intercultural. (Record no. 41207)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 02077nab a22003017i 4500
003 - IDENTIFICADOR BIBLIOTECA
Identificador de la Biblioteca OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20251030134916.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 151007s2011 xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro transcriptor 0
Centro catalogador de origen CO-ViULL
Normas de descripción rda
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente spa
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona <a href="Sánchez Fontalvo, Iván Manuel">Sánchez Fontalvo, Iván Manuel</a>
9 (RLIN) 20431.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Enfoques y Modelos de Educación Intercultural.
246 10 - VARIANTES DE TÍTULO
Título propio - Título en breve Approaches and Models of Intercultural Education
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Lugar de publicación, distribución, etc. Santa Marta, Colombia :
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante. Universidad del Magdalena,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2011.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Material Ubicado en Hemeroteca Biblioteca Central.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC
Nota de bibliografía, etc. Incluye Bibliografia.
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Es menester ser conscientes de la necesidad de construir una sociedad intercultural, conciencia que ha de asumirse en todas las esferas sociales, donde se destaca el papel que ha de jugar la educación. Un papel trascendental, pues ha de promover espacios pedagógicos que apunten a formar personas con virtudes y competencias que les permitan vivir juntas en los contextos multiculturales y en las diversidades sociales (muchas veces desiguales), en un mundo cada vez más globalizado e interconectado, y propiciar el desarrollo de sentimientos de pertenencia cívica compartidos en el barrio, la ciudad, la región y el país, posibilitándoles preocupación y juicio crítico ante la marginación, pobreza, miseria e inequitativa distribución de la riqueza, causas de la violencia estructural, pero, a la vez, ganas de trabajar por el bienestar y transformación de esos escenarios.
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial CIENCIA Y SOCIEDAD
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 20432.
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACIÓN CIUDADANA
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 20433.
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial CONTEXTOS MULTICULTURALES
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 20434.
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Lugar, editor y fecha de publicación Santa Marta, Colombia: Universidad del Magdalena
Parte(s) relacionada(s) Año 2011 N° 7 pp. 30-41
Título Praxis Revista de la Facultad de Educación Universidad del Magdalena
Numero Internacional Normalizado para publicaciones Seriadas ISSN 1657-4915
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO
Identificador Uniforme del Recurso (URI) <a href="revistapraxis@unimagdalena.edu.co">revistapraxis@unimagdalena.edu.co</a>
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item ANALITICA DE SERIADA

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