Metodologías Utilizadas en la Enseñanza - Aprendizaje de la Derivada: Influencia en el Rendimiento de la Asignatura. Matemática Financiera / (Record no. 38113)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01870nab a2200301 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 042157
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20251030134450.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
Campo fijo de descripción física t|
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   150107s0000####ck##################spa#d
022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 0120 6052
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CO-ViULL
Normas de descripción rda
Lengua de catalogación spa
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica ck
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Flores López, William Oswaldo
9 (RLIN) 152489.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Metodologías Utilizadas en la Enseñanza - Aprendizaje de la Derivada: Influencia en el Rendimiento de la Asignatura. Matemática Financiera /
Mención de responsabilidad, etc. William Oswaldo Flores López; María Jesús Salinas Portugal.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Otras características físicas ilustraciones.
310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL
Periodicidad actual mensual
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Esta investigación describe la metodología que utilizan profesores de universidad en la enseñanza / aprendizaje de la derivada a estudiantes de Administración de Empresa, y cómo esta metodología de enseñanza - aprendizaje influye en el rendimiento de la asigantura. Matemáticas Financiera. Se trata de un estudio en el que participaron profesores de matemáticas; los datos fueron obteniudos a través de un cuestionario y entrevista abierta dirigida a los profesores de Matemáticas, además de una encuesta que se le suministró al alumnado en el que se les solicitó información relacionada a los procesos metodológicos en el aula.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial METODOLOGIA - ENSEÑANZA
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 152490.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 146078.
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial MATEMATICA FINANCIERA
Subdivisión de materia general PUBLICACIONES SERIADAS
9 (RLIN) 152491.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Salinas Portugal, María Jesús
9 (RLIN) 152492.
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Título Horizontes Pedagógicos
Lugar, editor y fecha de publicación Bogotá: Corporación Universitaria Iberoamericana. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Parte(s) relacionada(s) No.1, vol.14 (2012). p-- 9 - 20
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN) 0123 - 8264
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item ANALITICA DE SERIADA

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