Implementación y evaluación de una unidad didáctica en grado décimo para la enseñanza de tiro parabólico bajo la metodología de aprendizaje activo.
Farfán Ramírez, Germán Leonardo
Implementación y evaluación de una unidad didáctica en grado décimo para la enseñanza de tiro parabólico bajo la metodología de aprendizaje activo. - 118 páginas : : incluye figuras, tablas y anexos.
Incluye tabla de contenido.
Informe final para optar al título de Licenciado en Matemáticas y Física.
Aprendizaje activo. -- Unidad didáctica. -- Metodología. -- Resultados. -- Análisis de resultados. -- Prueba diagnóstica. -- Análisis de las intervenciones. -- Prueba de las intervenciones. -- Prueba post test. -- Comparación pre test y post test, análisis del factor de hake. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias. -- Anexos. -- Resumen Analítico Especializado (RAE).
El proyecto surgió del interes por validar e implementar una unidad didáctica -UD para la enseñanza de tiro parabólico basados en la metodología de aprendizaje activo.
Enseñanza
Metodologías de aprendizaje
Prácticas de laboratorio
Estrategias de aprendizaje
Implementación y evaluación de una unidad didáctica en grado décimo para la enseñanza de tiro parabólico bajo la metodología de aprendizaje activo. - 118 páginas : : incluye figuras, tablas y anexos.
Incluye tabla de contenido.
Informe final para optar al título de Licenciado en Matemáticas y Física.
Aprendizaje activo. -- Unidad didáctica. -- Metodología. -- Resultados. -- Análisis de resultados. -- Prueba diagnóstica. -- Análisis de las intervenciones. -- Prueba de las intervenciones. -- Prueba post test. -- Comparación pre test y post test, análisis del factor de hake. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias. -- Anexos. -- Resumen Analítico Especializado (RAE).
El proyecto surgió del interes por validar e implementar una unidad didáctica -UD para la enseñanza de tiro parabólico basados en la metodología de aprendizaje activo.
Enseñanza
Metodologías de aprendizaje
Prácticas de laboratorio
Estrategias de aprendizaje
