Writing as a Social Literacy Practice: a Pedagogical Experience /
Rojas Espitia, Sonia Marisol
Writing as a Social Literacy Practice: a Pedagogical Experience / Sonia Marisol Rojas Espitia. - ilustraciones. - Semestral
Incluye Bibliografía.
Se describe la experiencia pedagógica de una profesora en ejercicio, quien actúa como investigadora-observadora en la implementación de la práctica de la escritura con un grupo de estudiantes de pregrado. El objetivo de esta investigación fue describir e interpretar las experiencias de vida universitarias a través de composiciones escritas. Para lograr este objetivo, las composiciones escritas de siete estudiantes del programa de lenguas extranjeras de la escuela de idiomas de la UPTC.
0120677-X
ESCRITURA COMO PRACTICA SOCIAL--PUBLICACIONES SERIADAS
EXPERIENCIAS DE VIDA--PUBLICACIONES SERIADAS
Writing as a Social Literacy Practice: a Pedagogical Experience / Sonia Marisol Rojas Espitia. - ilustraciones. - Semestral
Incluye Bibliografía.
Se describe la experiencia pedagógica de una profesora en ejercicio, quien actúa como investigadora-observadora en la implementación de la práctica de la escritura con un grupo de estudiantes de pregrado. El objetivo de esta investigación fue describir e interpretar las experiencias de vida universitarias a través de composiciones escritas. Para lograr este objetivo, las composiciones escritas de siete estudiantes del programa de lenguas extranjeras de la escuela de idiomas de la UPTC.
0120677-X
ESCRITURA COMO PRACTICA SOCIAL--PUBLICACIONES SERIADAS
EXPERIENCIAS DE VIDA--PUBLICACIONES SERIADAS