El Razonamiento Algebraico y la Generalización : Un Estudio a las Dificultades del Aprendizaje.

By: Material type: ArticleLanguage: Spanish Description: ilustracionesContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISSN:
  • 0120 6052
Subject(s): In: Revista Ciencias Sociales, Economía y Pedagogía Universidad de los Llanos, Revista de Facultad de Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación No.1 Vol. 1 (2011), P, 71 - 86Summary: Con el fin de explorar y caracterizar dificultades y errores evidenciados en la construcción del pensamiento matemático, en particular para el caso de la generalización algebraica con estudiantes de básica de un municipio de la Orinoquia Colombiana, se inicia la recuperación a manera de reseña de referentes teórico - conceptuales, definiciones pertinentes y clasificación de dificultades y errores en la educación matemática especialmente en álgebra; de igual manera, se detallan características y acuerdos conceptuales en torno al razonamiento algebraico.
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Con el fin de explorar y caracterizar dificultades y errores evidenciados en la construcción del pensamiento matemático, en particular para el caso de la generalización algebraica con estudiantes de básica de un municipio de la Orinoquia Colombiana, se inicia la recuperación a manera de reseña de referentes teórico - conceptuales, definiciones pertinentes y clasificación de dificultades y errores en la educación matemática especialmente en álgebra; de igual manera, se detallan características y acuerdos conceptuales en torno al razonamiento algebraico.

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