El Razonamiento Algebraico y la Generalización : (Record no. 36427)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01596nab a2200277 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 040202 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20251030134212.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Campo fijo de descripción física | t| |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 150107s0000####ck##################spa#d |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS | |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 0120 6052 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CO-ViULL |
| Normas de descripción | rda |
| Lengua de catalogación | spa |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente | spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | ck |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Castellanos Sánchez, María Teresa |
| 9 (RLIN) | 72701. |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | El Razonamiento Algebraico y la Generalización : |
| Resto del título | Un Estudio a las Dificultades del Aprendizaje. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Otras características físicas | ilustraciones. |
| 310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL | |
| Periodicidad actual | mensual |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre del tipo de medio | sin mediación |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Con el fin de explorar y caracterizar dificultades y errores evidenciados en la construcción del pensamiento matemático, en particular para el caso de la generalización algebraica con estudiantes de básica de un municipio de la Orinoquia Colombiana, se inicia la recuperación a manera de reseña de referentes teórico - conceptuales, definiciones pertinentes y clasificación de dificultades y errores en la educación matemática especialmente en álgebra; de igual manera, se detallan características y acuerdos conceptuales en torno al razonamiento algebraico. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DIDACTICA |
| Subdivisión de materia general | PUBLICACIONES SERIADAS |
| 9 (RLIN) | 145172. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | RAZONAMIENTO ALGEBRAICO |
| Subdivisión de materia general | PUBLICACIONES SERIADAS |
| 9 (RLIN) | 148422. |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Título | Revista Ciencias Sociales, Economía y Pedagogía |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Universidad de los Llanos, Revista de Facultad de Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación |
| Parte(s) relacionada(s) | No.1 Vol. 1 (2011), P, 71 - 86 |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN) | 2248-8197 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificaión o esquema | Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item | ANALITICA DE SERIADA |
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