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082	0	4	_223 _a302.2 _bC343a
100	1		_aCassany, Daniel _940750
245	1	0	_aEl arte de dar clase : _b(según un lingüista) / _cDaniel Cassany
250			_aPrimera edición.
264		1	_aBarcelona : _bAnagrama, Argumentos, _c2024.
300			_a189 páginas : _c22 centímetros.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490		1	_aArgumentos
500			_aIncluye tabla de contenido.
500			_aEl autor propone una mirada crítica y cercana a la docencia, combinando experiencia, observación y análisis del lenguaje para pensar la relación entre profesorado y alumnado.
505	0		_aIntroducción -- La clase como espacio de comunicación -- El papel del lenguaje en la enseñanza -- Estrategias para enseñar y aprender -- Reflexiones finales.
520	3		_aObra de ensayo sobre la enseñanza y el ejercicio docente, abordada desde la perspectiva de un lingüista. Presenta reflexiones sobre la práctica de dar clase, la comunicación en el aula y los retos pedagógicos contemporáneos. Daniel Cassany examina el acto de enseñar como una práctica compleja en la que intervienen el lenguaje, la interacción y la construcción de conocimiento. Desde su formación como lingüista, ofrece una lectura crítica de la clase como escenario de comunicación y aprendizaje.
650		0	_aEnseñanza
650		0	_aDidáctica _912894
650		0	_aComunicación en el aula _9165166
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999			_c48591 _d48591