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|---|---|---|---|
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| 082 | 0 | 4 |
_223 _a370.115 _bC569 |
| 245 | 1 | 0 |
_aCiencias sociales, ciudadanía y sociedad digital : _breflexiones desde la educación |
| 250 | _a1ª edición | ||
| 264 | 1 |
_aMadrid, España : _bEdiciones Trea, _c2020. |
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| 300 |
_a191 páginas : _bfiguras; _c24 centímetros. |
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| 336 |
_atexto _btxt |
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| 337 |
_asin mediación _bn |
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| 338 |
_avolumen _bnc |
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| 500 | _aIncluye tabla de contenido. | ||
| 500 | _aLa obra ofrece un panorama actualizado sobre cómo las tecnologías digitales influyen en la construcción de la ciudadanía y en la práctica educativa, proponiendo estrategias y perspectivas para fomentar una sociedad más inclusiva y participativa. | ||
| 505 | 0 | _aIntroducción -- Ciudadanía y sociedad digital -- Educación y nuevas tecnologías -- Retos sociales y educativos -- Estrategias para la inclusión digital | |
| 520 | _aEste libro coordinado por Joaquín Prats ofrece una visión crítica y actualizada sobre la relación entre las ciencias sociales, la ciudadanía y la sociedad digital desde la perspectiva educativa. Analiza cómo las tecnologías digitales transforman la educación y la participación ciudadana, proponiendo reflexiones y estrategias para afrontar estos cambios. | ||
| 650 |
_aCiencias sociales _9691 |
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| 650 | _aCiudadanía | ||
| 650 |
_aEducación ciudadana _9108783 |
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| 650 |
_aSociedad digital _9165088 |
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| 700 |
_aPrats, Joaquín _ecoordinador. _9165089 |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c48561 _d48561 |
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