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082	0		_223 _a370.474 _bOR77d
100	1		_aOrtiz Ocaña, Alexander _920530, _eautor. _4aut
245	1	0	_aDesarrollo del pensamiento y las competencias básicas cognitivas y comunicativas : _b¿cómo formular estándares, logros e indicadores de desempeño?.
250			_a2.
264		1	_aBogotá, Colombia : _bKlasse Editorial, _c2021.
300			_a182 páginas ; _c21x15 centímetros.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye tabla de contenido.
520			_aEste libro se expone una metodología para el desarrollo de las habilidades y competencias desde el aula de clases, a partir del papel del trabajo independiente de los estudiantes en la apropiación de los conocimiento del área, la relación de los conocimientos y las habilidades con el contenido del área, la relación de los logros curriculares en los conocimientos y las habilidades, la tarea docente y su relación con el desarrollo de habilidades y la relación de la tarea con las competencias básicas del área.
650		0	_aLogros educativos _9164329.
650		0	_aCompetencias básicas _9164330.
650		0	_aCurriculo.
650		0	_aHabilidades pedagógicas _9164331.
650		0	_aDesarrollo cognitivo _xPensamiento _9164332.
942			_2ddc _cBK
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