000			01924nam a2200313 i 4500
005			20251030135953.0
008			240909s2019 ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
041			_hspa
090			_aEIP _b0692
100	1		_aCastro Molano, Jazmín Viviana _9162937, _eautor. _4aut
245	1	0	_aTiempo de jugar : _buna mirada al juego libre en la escuela.
264		1	_aVillavicencio, Meta : _bUniversidad de los LLanos, _c2019.
300			_a92 páginas : _b: tablas.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye tabla de contenido.
502			_aTrabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Pedagogía Infantil.
505	8		_aMarco de referencias. -- Marco contextual. -- Marco legal. -- Materiales y métodos. -- Unidad de trabajo. -- Técnicas de recolección de información. -- Instrumentos de recolección de información. -- Pasos de la investigación. -- Resultados. -- Codificación primaria. -- Macro categorías. -- Análisis de resultados. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Resumen Analítico Especializado.
520			_aLa investigación que se presenta tuvo la intención de concebir al juego desde una perspectiva de derecho, dado que a partir del recorrido por la práctica formativa y profesional del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad de los Llanos y el diagnóstico realizado en la escuela Arnulfo Briceño Contreras sede Villa Mélida, se evidenció que no se tratan aspectos relacionados con el tema en mención en el grado transición.
650		0	_aAprendizaje a través del juego _9162938.
650		0	_aJuegos educativos _9162939.
650		0	_aAprendizaje lúdico _9162940.
650		0	_aPedagogía _9162941.
700	1		_aDuarte Gómez, Briyit Sorany _9162942.
942			_2ddc _cTE
999			_c47959 _d47959