| 000 | 02719nam a22003617i 4500 | ||
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| 008 | 240902s2016 ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
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| 040 |
_aCO-ViULL _erda _bspa |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 |
_a370.711 _223 _bL477e |
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| 100 | 1 |
_aLee Fields, Donna _9162841, _eautor. _4aut |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEchando una mano : _b101 técnicas de andamiaje para el profesorado de lenguas desde una perspectiva CLIL (con una sección especial de ELT) . |
| 250 | _aPrimera edición. | ||
| 264 | 1 |
_aBarcelona, España : _bOctaedro, _c2016. |
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| 300 |
_a139 páginas : _bilustraciones ; _c26 x 20 centímetros. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 505 | 8 | _aAgradecimientos -- Prólogo -- Introducción -- Echando una mano: 101 técnicas de andamiaje CLIL -- Las técnicas de andamiaje para la lectura -- Identificar el lenguaje académico -- Las técnicas de andamiaje para los vídeos -- Las técnicas de andamiaje para las clases de ELT -- Expresiones de cortesía -- índice | |
| 520 | _aEl reto de este libro es dar apoyo a los estudiantes para que puedan alcanzar los estándares de aprendizaje. Así, echas una mano a un aprendiz cuando no se cree capaz de cumplir una tarea o realizar algunas competencias; se la ofreces en un momento dado y la retiras paulatinamente cuando ya no es necesario. Habrá desaparecido el nivel de ansiedad de tus alumnos y alumnas y comprobarás cómo se comprometen en su propio aprendizaje, dispuestos a seguir adelante. Con las 101 técnicas de andamiaje que se incluyen en el libro, más el anexo digital que se puede descargar de la web de la editorial, ayudamos al profesorado a enseñar materias que puedan servir de puente entre su lengua nativa (L1) y otra lengua (L2), y a los estudiantes, a aprender el contenido de cualquier materia en una lengua extranjera (aunque, como hoy en día el inglés es la lengua franca, presentamos muchas actividades en este idioma). La autora ha viajado alrededor del mundo, ha trabajado con estudiantes y profesores, ha puesto en práctica las técnicas que aquí se presentan y ha comprobado su eficacia. | ||
| 650 | 0 |
_aMaestros _xEntrenamiento de _9162849. |
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| 650 | 0 |
_aEducación Bilingüe. _2Armarc _9162850 |
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| 650 | 0 |
_aAdquisición de segundo lenguaje _xEstudio y enseñanza. _9162844. _2Armarc |
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| 650 | 0 |
_aAprendizaje centrado en el estudiante. _2Armarc _9162851 |
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| 650 | 4 |
_aDocente _9162846. _2Armarc |
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| 650 | 4 |
_aLenguaje y educación. _2Armarc _94872 |
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| 700 | 1 |
_aMarsh, David, _eprologuista. _9162848. |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c47942 _d47942 |
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