000			02926nam a22003857i 4500
005			20251030135922.0
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008			231212s2023 ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9789587854008
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
041			_hspa
082	0		_223 _a362.2071 _bJ95o
100	1		_aJurado Bernal, Carolina _9161668, _eautor. _4aut
245	1	0	_aOrientaciones en salud mental y discapacidad psicosocial : _bpara el sistema de educación superior colombiano.
250			_a1.
264		1	_aColombia : _bMinisterio de Educación Nacional; Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano, _c2023.
300			_a78 páginas : _b: Incluye graficas e imágenes.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye tabla de contenido.
504			_aIncluye referencias (pp. 73-78)
505	8		_aFactores de riesgo y de protección. -- Diagnóstico preliminar. -- Referentes conceptuales para el análisis del documento CONPES 3992. -- Estrategia intersectorial. -- Estrategias de entornos saludables. -- Estrategia de inclusión social. -- Rutas de articulación.
520			_aEl documento busca no solo abordar las principales problemáticas, sino también implementar modelos de educación que incorporen la salud mental en las estrategias didácticas. Esta publicación reúne y documenta las prácticas de algunas instituciones de educación superior del país a manera de referente. Es un punto de partida para que las instituciones identifiquen qué elementos ya tienen incorporados de manera orgánica en sus dinámicas institucionales y cómo, entendiendo su realidad y sus problemáticas, pueden fortalecer sus procesos de atención. “Estas orientaciones dialogan con las apuestas del Plan Nacional de Desarrollo que se propone la promoción de salud mental, pero también responde a lo contenido en el Conpes 3992, que nos orienta al Ministerio de Educación a establecer lineamientos. Que estas orientaciones se hayan construido también durante la pandemia, nos va a permitir que sea una respuesta a una problemática que ha existido siempre pero que la pandemia exacerbó y que hoy busquemos el bienestar integral en la que prime el ser en su integralidad, no solo en estudiantes, sino también docentes, administrativos y cuerpo directivo” afirma, Eliana Mendieta, Subdirectora de Apoyo a las Instituciones de Educación Superior.
650		0	_aServicios preventivos de salud mental _9161669.
650		0	_aEducación en salud mental _9161670.
650		0	_aPromoción de la salud _9161671.
650		0	_aServicios de promoción de la salud _9161672.
650		0	_aEducación superior _9161673.
700	1		_aGarzón Gil, Giovanny _9161674.
700	1		_aMéndez Sánchez, Carolina _9161675.
700	1		_aGómez Motta, Salam _9161676.
942			_2ddc _cBK
999			_c47669 _d47669