| 000 | 01638nam a22003137i 4500 | ||
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| 040 |
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| 082 | 0 |
_221 _a791.43 _bR896c |
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| 100 | 1 |
_aRubio Gallardo, Julio Cesar _9157969, _eautor. _4aut |
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| 245 | 1 | 0 | _aCinexclusión. |
| 264 | 1 |
_aCali : _bSello Editorial Unicatólica, _c2019. |
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| 300 |
_a202 páginas : _b: ils ; _c23x23 centímetros. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 500 | _aIncluye índice y referencias bibliográficas (pp. 195-200) | ||
| 505 | 8 | _aUna mirada a la Educación basada en el amor y el deseo de legar a ser maestros. -- La mirada que no han suministrado es el polvo que hay sobre los hechos. -- Las redes sociales y la deformación de la identidad de los jóvenes. -- Las subversiones. -- La insumisión como respuesta. -- Cine y psicoanálisis: otredad y sujeto. -- La democracia. -- Cita con Agarrando pueblo. | |
| 520 | _aEl camino escogido para estas reflexiones ha sido entender el cine (sus narraciones, historias, personajes y escenarios) como un pretexto que anime, motive y devele las complejidades del mundo educativo atravesando por la dialéctica de la inclusión-exclusión. | ||
| 650 | 0 |
_aCine. _95396. |
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| 650 | 0 |
_aCine en la educación. _9160028. |
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| 650 | 0 |
_aInclusión social. _9156655. |
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| 650 | 0 |
_aEnseñanza. _9160029. |
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| 700 | 1 |
_aCaicedo-Álvarez, John Freddy. _9159314. |
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| 700 | 1 |
_aFajardo Quiñones, Nilson Giovani. _9157970. |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c47322 _d47322 |
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