| 000 | 01782nam a22003617i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 040 |
_aCO-ViULL _erda _bspa |
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| 082 | 0 |
_221 _a371.2 _bB532c |
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| 100 | 1 |
_aBerón Ospina, Alberto Antonio _9159339, _eautor. _4aut |
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| 245 | 1 | 0 |
_aCuadernos de confinamiento : _bun antes y un durante / _cBerón Ospina, Alberto Antonio. |
| 250 | _a1. | ||
| 264 | 1 |
_aPereira : _bUniversidad Tecnológica de Pereira, _c2021- |
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| 300 |
_a155 páginas : _b:fotografías. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | 1 | _aColección ensayos. | |
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 505 | 8 | _aLecturas en tiempos de pandemia. -- Ordenando cuadernos en confinamiento. -- La maleta perdida. -- Derribando estatuas. -- Sin salir a la calle. -- Gabinete de lector: Giorgio Agamben. -- Cuando no se tienen ventanas. -- El bozal de los humanos. -- El desplome del viajero. -- La resurrección de los libros. -- En los campos del terror: el papel de la palabra. | |
| 520 | _aHemos hecho un tránsito por siglos, en medio de una aceleración que cubre cada resquicio de la vida humana. El corolario social de esta idea fue el progreso, espejismo sobre el cual justificaremos el dominio del mundo por medio de la técnica. | ||
| 650 | 0 |
_aEpidemias. _953553. |
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| 650 | 0 |
_aAspectos sociales. _9158636. |
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| 650 | 0 |
_aConfinamiento. _9159340. |
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| 650 | 0 |
_aEducación. _9159341. |
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| 650 | 0 |
_aTecnología educativa. _9159342. |
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| 650 | 0 |
_aEfecto de las innovaciones tecnológicas. _9159343. |
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_aParadigmas educativos. _9159344. |
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| 650 | 0 |
_aPandemia del Covid-19. _9159345. |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
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