000			02199nam a22002777i 4500
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007			t|
008			221110s2005 ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9290396717
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
082	0		_221 _a630.7 _bF727m
111	2		_aForo regional Andino para el dialogo e integración de la educación agropecuaria y rural (FRADIEAR) _cQuito- Ecuador : _d27-28 y 29 de Octubre de 2004 : _9158928.
245	1	0	_aMemorias : _bV reunión del foro regional andino para el dialogo y la integración de la educación agropecuaria y rural.
264		1	_aQuito, Ecuador : _bIESALC-UNESCO, IICA, _c2005.
300			_a215 páginas : _bfotografías a color; fotografías a blanco y negro; cuadros; figuras.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye tabla de contenido.
505	8		_aAntecedentes del foro Regional Andino -- Situación y perspectivas de la educación superior -- La educación y la capacitación rural en la Región Andina -- El estado de la evaluación y acreditación en los países de la Región Andina -- Metodología de evaluación y acreditación de la educación superior en el Ecuador -- Propuesta de homologación de la educación superior agrícola y rural de la Región Andina -- Proyecto para promover la educación a distancia -- El desarrollo curricular y requerimientos profesionales del sector productivo -- El desarrollo curricular basado en competencias -- Competencias profesionales del ingeniero agrónomo -- El proceso continuo de planeación de un programa académico hacia un sistema de gestión de calidad -- La educación en un continente cambiante.
520			_aDurante la última década, el IICA retomó con mayor fuerza el tema de la educación y la capacitación teniendo en cuenta que el desarrollo del talento humano considera hoy día como la base fundamental para fortalecer una estrategia de erradicación de la pobreza y lograr el desarrollo rural sostenible.
650		0	_aEducación Agrícola. _950125.
650		0	_aRegión Andina. _9158929.
650		0	_aEducación superior _9158930.
942			_2ddc _cBK
999			_c47070 _d47070