000			01856nam a22003017i 4500
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007			t|
008			221021b ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a968245123X
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
082	0		_221 _a378.11 _bG6338
100	1		_aGómez Samaniego, Romel _9118129, _eautor. _4aut
245	1	0	_aAdministración de los Recursos Humanos en Instituciones Educativas / _cGómez Samaniego, Romel. .
250			_a1° edición .
264		1	_aMéxico : _bTrillas, S. A. de C. V., _c2000 (reimp. 2006)
300			_a78 páginas : _bfiguras; Cuadros; tablas.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aIncluye índice de contenido.
505	8		_aGeneralidades de la administración de Recursos Humanos -- Planeación y adquisición de los Recursos Humanos -- Desarrollo soporte y mantenimiento de los Recursos Humanos -- Equipos -- La calidad y los Recursos Humanos.
520			_aLos administradores deben saber emplear los recursos de manera armónica y eficiente, para cumplir las metas correspondientes. Tradicionalmente, las funciones de recursos humanos de las empresas de cualquier clase han sido vistas como proveedoras de personal (con énfasis en el reclutamiento y la selección). Este papel ha cambiado dada la dinámica de las organizaciones, colaborando en la definición de la planeación estratégica (una visión a largo plazo de la compañía para determinar sus áreas de competencia) y en la toma de decisiones (en función del personal que se requiere y como se podrán ofrecer más productos y servicios)
650		0	_aRecursos Humanos _9158556.
650		0	_aAdministración _9158557.
650		0	_aInstituciones educativas _976045.
650		0	_aManejo de personal _9158558.
942			_2ddc _cBK
999			_c46972 _d46972