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100	1		_aCisneros Estupiñán, Mireya _918844, _eautor. _4aut
245	1	0	_aAlfabetización académica y lectura inferencial / _cMireya Cisneros Estupiñán, Giohanny Olave Arias, Ilene Rojas García.
264		1	_aBogotá : _bEcoe Ediciones, _c2013.
300			_ax, 314 páginas : _bilustraciones ; _c24 centímetros.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
490	0		_aEducación y pedagogía. Pedagogía
500			_aIncluye índice analítico y bibliografía.
505	0		_aLa lectura y la escritura en el contexto universitario -- La inferencia en la comprensión lectora: fundamentación teórica -- Fundamentación metodológica -- Talleres de lectura inferencial -- Prueba final de comprensión lectora -- Respuesta a los talleres.
520			_aAlfabetización académica y lectura inferencial atiende a la convergencia de estudios nacionales e internacionales sobre la comprensión lectora en la Educación Superior, espacio donde la lectura inferencial facilita el aprendizaje y contribuye en el mejoramiento de la calidad académica. Este libro, de corte teórico y práctico, ofrece alternativas para desarrollar la capacidad inferencial en la comprensión lectora de textos académicos, para que los estudiantes universitarios puedan continuar su proceso de cualificación, de manera autónoma. Con esta segunda versión del libro La inferencia en la comprensión lectora: De la teoría a la práctica en la Educación Superior, publicado en 2010 por la Universidad Tecnológica de Pereira y agotado en poco tiempo, atendemos a las valiosas sugerencias de nuestros lectores y seguimos comprometidos con la Alfabetización académica. Tomado de la tapa.
650	1	7	_aComprensión de lectura _94968.
650	2	7	_aPedagogía _9157448.
650	2	7	_aAlfabetización (Educación) _931217.
650	2	7	_aPrácticas de la enseñanza _9157449.
650	2	7	_aEducación superior _9157450.
700	1		_aOlave Arias, Giohanny _923887.
700	1		_aRojas García, Ilene _923889.
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999			_c46720 _d46720