000			03527nam a22003257i 4500
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020			_a9789586488273 _qe-book
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
082	0	4	_221 _a371.3 _bT629f
100	1		_aTobón , Sergio _938451, _eautor. _4aut
245	1	0	_aFormación integral en competencias : _bpensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación / _cSergio Tobón.
250			_aCuarta edición.
264		1	_aBogotá : _bEcoe Ediciones, _c2013.
300			_axvii, 370 páginas : _bilustraciones ; _c23 centímetros.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
490	1		_aEducación y pedagogía. Pedagogía
500			_aIncluye bibliografía.
505	0		_aFormación humana integral y competencias: el enfoque socioformativo -- Desarrollo histórico del concepto de competencias -- El concepto de competencias. Una perspectiva socioformativa -- Orientaciones generales para el diseño socioformativo del currículo -- Proyectos formativos: metodología general -- Diez acciones esenciales en las competencias articulando la metacognición -- Competencias fundamentales de los docentes directivos -- De la evaluación a la valoración de las competencias. .
520			_aEl presente libro es una nueva edición de la obra Formación basada en competencias. Pensamiento complejo, diseño curricular y didáctica- que ya tiene tres ediciones desde 2004 y cuyo título fue modificado en la tercera edición publicada en 2010 para darle un mayor énfasis a la formación integral y considerar las competencias como el elemento estructural y clave de dicha formación, tomando como base la socio formación. Una nueva edición se justifica cuando se hacen cambios o mejoras que influyen en algún componente estructural de la obra, sin que sea relevante el número de modificaciones, que pueden ser pocas o muchas. A veces, una única modificación o complemento en un capítulo puede cambiar el sentido y abordaje de los demás componentes de un libro, o llevar a una mejor comprensión o aplicación de lo expuesto. A esto hay que agregarle que para que la mejora de un libro se considere como una nueva edición es preciso que así la conciba tanto el autor como la editorial, y esté plenamente justificada. ¿Qué justifica una nueva edición del presente libro, cuando hace menos de dos años se lanzó la tercera edición La tercera edición de esta obra ha tenido una gran aceptación por parte de los lectores, ha inspirado un gran número de investigaciones y publicaciones, y en varios países se ha convertido en un texto de referencia para los docentes y las personas que trabajan en el área de la gestión del talento humano. En esta cuarta edición se avanza en un modelo más sencillo y operativo para determinar las competencias y formular planes de estudio pertinentes con base en la socioformación. Tomado de : https://www.buscalibre.com.co/libro-formacion-integral-y-competencias-pensamiento-complejo-curriculo-didactica-y-evaluacion-sergio-tobon-ecoe-ediciones/9789586488266/p/41385028?gclid=CjwKCAjwsJ6TBhAIEiwAfl4TWG8WbSHt4yXJoVeTmSHqgldFS8vagmq24nilry1BfC3CmYM2U9i7rBoCydMQAvD_BwE.
650	1	7	_aDesarrollo curricular _912241.
650	2	7	_aCompetencia en educación _9157444.
650	2	7	_aPlanificación curricular _92510.
650	2	7	_aMétodos de enseñanza _9157445.
942			_2ddc _cBK
999			_c46717 _d46717