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_aCO-ViULL _erda _bspa |
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| 082 | 0 | 4 |
_221 _a613.7 _bP297e |
| 100 | 1 |
_aPateti Moreno, Yesenia _9157313, _eautor. _4aut |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEducación y corporeidad : _bla despedagogización del cuerpo / _cYesenia Pateti Moreno . |
| 250 | _aPrimera edición. . | ||
| 264 | 1 |
_aArmenia : _bEditorial Kinesis, _c2008. |
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| 300 |
_a280 páginas ; _c21 centímetros. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 500 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | _aLo corporal en la escuela : cuerpo olvidado: cuerpo olvidado, cuerpo ignorado, cuerpo sobreentendido -- ¿Tenemos cuerpo o somos cuerpo? -- ¿Cómo acercarse al fenómeno de la corporeidad en la escuela? un camino posible -- ¿cómo constituimos nuestra corporeidad? -- La corporeidad como construcción múltiple: despedagogización del cuerpo. | |
| 520 | 3 | _aSe abre el panorama de la discusión sociohistórica y cultural acerca del cuerpo, su noción elemental, las concepciones y las practicas que conducen a la conformación del propio cuerpo. A través de este recorrido, convergen las diferentes posiciones, desde aquellas que plantean el dualismo excluyente como clave de interpretación del hombre escindido en cuerpo y alma, carne y espíritu, cerebro y mente; hasta las de carácter monista en las cuales se simplifica al hombre en torno a alguno de estos dos componentes. Sin embargo, resulta fascinante y centrador de este estudio, la concepción unidual, que en la filosofía de Merleau-Ponty, adquiere el vértigo del entredós, del quiasma, representado en la corporeidad. Tomado de : https://librosdeportivos.com/product/d860bd12ce9c026814bbdfc1c573f0f5. | |
| 650 | 1 | 7 |
_aPsicomotricidad _9157314. |
| 650 | 2 | 7 |
_aMotricidad _912016. |
| 650 | 2 | 7 |
_aMovimiento _9157315. |
| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c46687 _d46687 |
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