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_bF866m
100 1 _aFreire, Paulo
_945345,
_eautor.
_4aut
245 1 0 _aMiedo y Osadía :
_bLa Cotidianidad del Docente que se Arriesga a Practicar una Pedagogía Transformadora.
250 _a1.
264 1 _aBuenos Aires :
_bSiglo Veintiuno Editores,
_c2014.
300 _a286 páginas :
_bilustraciones.
336 _atexto
_btxt
_2rdacontent
337 _asin mediación
_bn
_2rdamedia
338 _avolumen
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_2rdacarrier
500 _aIncluye índice e Incluye referencias bibliográficas (páginas 283-286)
650 0 7 _aFILOSOFIA DE LA EDUCACION
_911.
650 0 7 _aRELACIONES MAESTRO - ALUMNO
_945346.
650 0 7 _aCOMUNICACION EN EDUCACION
_94374.
650 0 7 _aMETODOS DE ENSEÑANZA
_91530.
700 1 _aShor, Ira
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710 2 _aMartínez Ortíz, Joaquín
_dtraductor
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