000 00959nam a22002897i 4500
005 20251030135528.0
007 t|
008 190208s2018 ||||| |||| 00| 0 spa d
020 _a9789585416253
040 _aCO-ViULL
_erda
_bspa
041 0 _aspa
082 0 4 _a507.01
_bE59
245 1 3 _aLa Enseñanza de las Ciencias Desde los Principios del Alineamiento Constructivo.
250 _a1.
264 1 _aBogotá :
_bUniversidad Pedagógica Nacional,
_c2018.
300 _a179 páginas :
_bilustraciones.
336 _atexto
_btxt
_2rdacontent
337 _asin mediación
_bn
_2rdamedia
338 _avolumen
_bnc
_2rdacarrier
500 _aIncluye referencias bibliográficas.
500 _aColección perspectivas didácticas.
650 0 7 _aMETODOS DE ENSEÑANZA
_91530.
650 0 7 _aMODELOS DE ENSEÑANZA
_92496.
650 0 7 _aCONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
_92887.
700 1 _aSoler Contreras, Manuel Guillermo,
_eet. al.
_942091.
942 _2ddc
_cBK
999 _c45441
_d45441