000			01632nam a2200313 i 4500
005			20251030135410.0
008			180219s2017 ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
041	0		_aSpa
090	0	1	_aCERES/EIP _b0606
100	1		_aSilva Fernandez, Liliana _938214, _eautor. _4aut
245	1	0	_aDiseño de Implementacion de Estrategias de Lectura Dirigido a Niños y Niñas de 2 a 4 Años Modalidades Desarrollo Infanmtil en Medio Familiar de Paz de Ariporo (Casanare).
264		1	_aVillavicencio : _bUniversidad de los Llanos,Universidad del Tolima, _c2017.
300			_a39 hojas : _bilustraciones;tbs.;graf.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aResultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infanti.
500			_aMaterial Acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número CERES/EIP/0606.
502			_aTesis(Licenciatura en Pedagogía Infantil).Universidad de los Llanos Convenio Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Escuela de Pedagogía y Bellas Artes., 2017.
650	0	7	_aINTELIGENCIAS MULTIPLES - TESIS DISERTACIONES ACADEMICAS _938215.
650	0	7	_aMODELO CONSTRUCTIVISTA - TESIS DISERTACIONES ACADEMICAS _938216.
650	0	7	_aDISEÑO CURRICULAR - TESIS DISERTACIONES ACADEMICAS _938217.
700	0		_aAlzate Acero, Keidy Dayana _938218.
700	0		_aMorales Acero, Yescenia Alejandra _938219.
700	0		_aRodriguiez Romero, Angie Enith _938220.
942			_2ddc _cTE
999			_c44446 _d44446