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040			_c0 _aCO-ViULL _erda _bspa
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100	1		_aCervera Muñoz, Arcadio _920937.
245	1	0	_aRevisión Bibliográfica de la Aplicación de la Metodología DEA en el Ambito Educativo Colombiano.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aUbicado en Hemeroteca - Biblioteca Central.
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aEste artículo presenta los resultados de una revisión bibliográfica a la producción intelectual nacional, relacionada con la aplicación de la metodología de Análisis Envolvente de Datos (DEA, por su sigla en inglés) en el ámbito educativo colombiano. En específico, y a partir de dicha revisión, se establecen las características de los objetos de estudio de las investigaciones y se presenta el cómo se usa la metodología. Al concluir, se tiene que aunque se ha incrementado el manejo de DEA, aún es incipiente y por ende, existen varias oportunidades de investigación que incluyen diferentes tipos de unidades de decisión (DMU), tipos de instituciones, niveles educativos, coberturas y objetivos de estudio.
650		0	_aEDUCACION - PUBLICACIONES SERIADAS _93683.
650		0	_aINVESTIGACIONES - PUBLICACIONES SERIADAS _943386.
650		0	_aANALISIS ENVOLVENTES DE DATOS - PUBLICACIONES SERIADAS _915466.
700	1		_aOviedo Garcia, Wilson. _920991.
700	1		_aPineda Acero, Julia Andrea. _920992.
773	0		_dBogotá - Colombia _gNo.13, p. 85 - 101 _tCiencias Sociales y Humanas. _x16578953
856			_uwww.usa.edu.co / civilizar / revista_electronica.htm
942			_2ddc _cAS
999			_c41314 _d41314