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100	1		_aSánchez Fontalvo, Iván Manuel _920431.
245	1	0	_aEnfoques y Modelos de Educación Intercultural.
246	1	0	_aApproaches and Models of Intercultural Education
264		1	_aSanta Marta, Colombia : _bUniversidad del Magdalena, _c2011.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
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338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aMaterial Ubicado en Hemeroteca Biblioteca Central.
504			_aIncluye Bibliografia.
520			_aEs menester ser conscientes de la necesidad de construir una sociedad intercultural, conciencia que ha de asumirse en todas las esferas sociales, donde se destaca el papel que ha de jugar la educación. Un papel trascendental, pues ha de promover espacios pedagógicos que apunten a formar personas con virtudes y competencias que les permitan vivir juntas en los contextos multiculturales y en las diversidades sociales (muchas veces desiguales), en un mundo cada vez más globalizado e interconectado, y propiciar el desarrollo de sentimientos de pertenencia cívica compartidos en el barrio, la ciudad, la región y el país, posibilitándoles preocupación y juicio crítico ante la marginación, pobreza, miseria e inequitativa distribución de la riqueza, causas de la violencia estructural, pero, a la vez, ganas de trabajar por el bienestar y transformación de esos escenarios.
650	0	7	_aCIENCIA Y SOCIEDAD _xPUBLICACIONES SERIADAS _920432.
650	0	7	_aEDUCACIÓN CIUDADANA _xPUBLICACIONES SERIADAS _920433.
650	0	7	_aCONTEXTOS MULTICULTURALES _xPUBLICACIONES SERIADAS _920434.
773	0		_dSanta Marta, Colombia: Universidad del Magdalena _gAño 2011 N° 7 pp. 30-41 _tPraxis Revista de la Facultad de Educación Universidad del Magdalena _x1657-4915
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