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003			OSt
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008			150910 dcu
040			_c0 _aCO-ViULL _erda _bspa
041	0		_aspa
100	1		_aParra Rozo, Ómar _914700.
245	1	0	_aNarrativa: Mitos, Docencia y Redes.
246	2		_aNarrative: Myths, Teaching and Networking
264		1	_aBogotá D.C. Colombia : _bUniversidad Santo Tomás, _c2014.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aMaterial Ubicado en la Hemeroteca Biblioteca Central.
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aLas nuevas formas de comunicación e interacción que se suscitan a tráves de las redes llevan al ser humanoa cuestionar su papel en el mundo. La explicación de la realidad que daban los ppobladores antiguos cobra vigencia. los mitos sobre la diseminación del conocimiento, la navegación hacia un puerto pretendido, la llegada del saber desde todos los puntos posibles, el cuestionamiento de la caducidad de los instrumentos que acompañan al hombre: los libros y su metamorfosis, así como la infinitud del conocimiento, confrontan al docente, le hacen ver sus posibilidades y lo facultan para que, de manera inmediata responda a las necesidades.
650	0	5	_aEDUCACION _xPUBLICACIONES SERIADAS _915466.
650	0	5	_aMITOS _xPUBLICACIONES SERIADAS _919009.
650	0	5	_aDOCENCIA _xPUBLICACIONES SERIADAS _919010.
773	0		_dBogotá D.C, Colombia: Universidad Santo Tomás _gVol.7, No.1, (2006). -- p. 105 - 124 _tRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía _x1657107X
856	0		_uwww.editorial-usta.edu.co
942			_2ddc _cAS
999			_c40922 _d40922