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008			150902 dcu
040			_c0 _aCO-ViULL _erda _bspa
041	0		_aspa
100	1		_aCuéllar Caicedo, Fabiola _918643.
245	1	0	_aLa Educación como Contexto para Valorar la Identidad Cultural en Áreas Marginadas y Generar Procesos de Autoestima, Formación Integral y Creatividad con Proyección al Área Etnocultural de la Región del Pacífico Colombiano.
264		1	_aBogotá D.C. Colombia : _bUniversidad Santo Tomás, _c2006.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aMaterial Ubicado en la Biblioteca Central.
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aEl proyecto busca conocer y resaltar la cultura negra de Buenaventura y tener claridad sobre el desarraigo y la descomposición de sus identidad cultural que los ha llevado a minusvalorarse y, por ende, a tener problemas de autoestima. En este sentido, se quiere hacer un diagnóstico de la situación cultural de la población de Buenaventura.
650	0	5	_aETNOCULTURA _xPUBLICACIONES SERIADAS _918657.
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650	0	5	_aPLURICULTURA _xPUBLICACIONES SERIADAS _918708.
700	1		_aDíaz Higuera, Jimena _918709.
773	0		_dBogotá D.C, Colombia: Universidad Santo Tomás _gVol.2, No.1, (2006). -- p. 141 - 159 _tRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía _x1657-107X
856			_uwww.usta.edu.co
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