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008			150630
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
041	0		_aspa
090			_aEIP _b0467
100	1		_aVásques Sarmiento, Ruby Esmeralda _917485, _eautor. _4aut
245	1	0	_aPropuesta Pedagógica para Facilitar el Proceso de Aprendizaje de la Multiplicación y División Mediado por el Uso del Abaco Cerrado en el Grado Tercero de la Institución Educativa Alberto Lleras Camargo Sede Betty Camacho de Rangel. / _cRuby Esmeralda Vásques Sarmiento; Sol Janeth Salazar Arias.
264		1	_aVillavicencio : _bUnillanos, _c2014.
300			_a185 hojas : _bilustraciones; tbs; graf.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aResultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil.
500			_aMaterial Acompañado de un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la colección, identificado con el número EIP/0467.
502			_aProyecto EPI (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía. Universidad de los Llanos., 2014.
650	0	7	_aMATEMATICAS - ENSEÑANZA _9889.
650	0	7	_aPENSAMIENTO MATEMATICO _951166.
650	0	7	_aABACO - ENSEÑANZA _923657.
700	1		_aSalazar Arias, Sol Janneth _917486.
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