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040			_cBIBLIOTECA CENTRAL _aCO-ViULL _erda _bspa
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100	1		_aArcila Rodríguez, William Orlando _95134.
245	1	0	_aLa Educación Física en la Actualidad: Apuestas por una Nueva Concepción. / _cWilliam Orlando Arcila Rodríguez; Jhon Fredy Orrego Noreña.
264		1	_aVillavicencio : _bUnillanos, _c2014.
300			_a: ilustraciones .
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
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520			_aEl presente artículo plantea una reflexión frente a los procesos que guían en la educación actual específicamente en el área de la educación física. Las reflexiones emergen desde el análisis de los contextos educativos actuales y la coherencia con los fundamentos epistemológicos que en la formación profesional s están generando, de tal manera que en la escuela como escenario de formación aún se siguen impartiendo procesos que asumen una postura de cuerpo cosa, simplificándolo y aislándolo en una red que no le permite reconocer el verdadero sentido y significado que para la formación tiene, sumado a ello las dinámicas actuales en las cuales se ven inmersos los actores sociales que hacen parte del escenario educativo.
650	0	7	_aEDUCACION FISICA - PUBLICACIONES SERIADAS _93477.
650	0	7	_aEDUCACION FISICA - INVESTIGACIONES - PUBLICACIONES SERIADAS _95135.
650	0	7	_aEDUCACION CORPORAL - PUBLICACIONES SERIADAS _95136.
700	1		_aOrrego Noreña, Jhon Fredy _95137.
773	0		_dVillavicencio _gVol.8, No.1, (2014). -- p. 25 - 33 _tRevista Impetus: Educación Física, Recreación y Deporte _x20114680
856			_urevistaimpetus@gmx.es
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