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040			_aCO-ViULL _erda _bspa
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043			_ack
090			_aCEM _b0366
100	1		_aCardona Mendieta, Alexánder _923638, _eautor. _4aut
245	1	0	_aEstrategias de Enseñanza Soportadas en Situaciones Problema que Promuevan la Comprensión del Concepto de Derivada en Estudiantes de Grado Undécimo / _cAlexánder Cardona Mendieta; Fabio Adrian Torres Aguilar.
264		1	_aVillavicencio : _bUnillanos, _c2014.
300			_a74 hojas : _bilustraciones; tbs; graf.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aResultado Final para Obtener el Titulo de Licenciados en Matemáticas y Física.
500			_aMaterial acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM) Ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número DC/CEM/0366.
500			_aIncluye Resúmen Analítico Especializado.
502			_aProyecto EPI (Licenciado en Matemáticas y Física) Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Licenciatura en Matemáticas y Física.
650	0	7	_aMATEMATICAS - ENSEÑANZA _xTESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS _98981.
650	0	7	_aDERIVADA _98980.
650	0	7	_aDERIVADA - ENSEÑANZA _923440.
700	0		_aTorres Aguilar, Fabio Adrián _923639.
942			_2ddc _cPRO EPI
999			_c39624 _d39624