000			01527nat a2200337 i 4500
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003			OSt
005			20251030134653.0
007			t|
008			150107s2014 ck##################spa#d
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
041	0		_aspa
043			_ack
090			_aEIP _b0443P
100	1		_aNavarrete Ahumada, Magda Lorena _926542, _eautor. _4aut
245	1	0	_aEstrategias de Comprensión Lectora para Mejorar las Habilidades Linguísticas en los Niños y las Niñas con Diferentes Grados de Discapacidad Cognitiva del Centro Enseñando a Vivir del Municipio de Acacías / _cMagda Lorena Navarrete Ahumada; Martha Katherine Quintero Rangel.
264		1	_aVillavicencio : _bUnillanos, _c2014.
300			_a68 hojas : _bilustraciones; tbs; graf.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aResultado para Obtener el Título de Licenciada en Pedagogía Infantil.
500			_aMaterial Acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM), ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número DC/EIP/0443P.
500			_aIncluye (Resúmen Analítico Especializado)
502			_aPasantía (Licenciatura en Pedagogía Infantil). Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Pedagogía., 2014.
650	0	7	_aHABILIDADES LINGUISTICAS _926543.
650	0	7	_aDISCAPACIDAD COGNITIVA _926544.
650	0	7	_aLECTURA - ENSEÑANZA _926545.
700	0		_aQuintero Rangel, Martha Katherine _926546.
942			_2ddc _cPASAN
999			_c39530 _d39530