000 01554nab a2200301 i 4500
001 042973
005 20251030134546.0
007 t|
008 150107s0000####ck##################eng#d
022 _a0120677-X
040 _aCO-ViULL
_erda
_bspa
041 0 _aeng
043 _ack
100 1 _aArias Rodríguez, Gladis Leonor
_9154424.
245 1 0 _aStudents Identity as Future Psychologists: Through Academic Literacy Practices in a Foreign Languaje /
_cGladis Leonor Arias Rodríguez.
300 _bilustraciones.
310 _aSemestral
336 _atexto
_btxt
_2rdacontent
337 _asin mediación
_bn
_2rdamedia
338 _avolumen
_bnc
_2rdacarrier
504 _aIncluye Bibliografía.
520 _aEl propósito de este estudio es dar a conocer la identidad de los estudiantes como futuros psicólogos a través de prácticas académicas de (literacy) o prácticas de lectoescritura enfocadas a desarrollar interpretación y reflexión personal. Este proyecto proporciona un ambiente apropiado para las prácticas de los estudiantes basadas en temas de su carrera y se caracteriza por su libre producción, elección, discusión, análisis y diagnóstico.
650 1 7 _aFORMACION PROFESIONAL DE PSICOLOGOS
_xPUBLICACIONES SERIADAS
_9154425.
650 1 7 _aVIDA COTIDIANA
_xPUBLICACIONES SERIADAS
_9154426.
650 1 7 _aIDENTIDAD
_xPUBLICACIONES SERIADAS
_920462.
773 0 _tEducación y Ciencia
_dTunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
_gVol. 4, No.7, (2005). -- p. 115 - 126
_x0120 - 7105
942 _2ddc
_cAS
999 _c38825
_d38825