| 000 | 01475nab a2200313 i 4500 | ||
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| 007 | t| | ||
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| 022 | _a0120677-X | ||
| 040 |
_aCO-ViULL _erda _bspa |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 043 | _ack | ||
| 100 | 1 |
_aRodríguez Romero, Nana _9154324. |
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| 245 | 1 | 3 |
_aEl Placer del Texto: una Investigación Formativa en el Aula de Clase / _cNana Rodríguez Romero. |
| 300 | _bilustraciones. | ||
| 310 | _aSemestral | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 504 | _aIncluye Bibliografìa. | ||
| 520 | _aRelata la experiencia de un proyecto de aula con los estudiantes de psicopedagogía de la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia, Tunja, enmarcado en el tópico de la comunicación, específicamente en el tema de la lectura comprensiva y la producción de textos, como una respuesta a la problemática que se presenta en el ámbito académico de la universidad. | ||
| 650 | 1 | 7 |
_aMETACOGNICION _xPUBLICACIONES SERIADAS _9145046. |
| 650 | 1 | 7 |
_aINVESTIGACION EN EL AULA _xPUBLICACIONES SERIADAS _9154325. |
| 650 | 1 | 7 |
_aLECTURA Y ESCRITURA _xPUBLICACIONES SERIADAS _9154326. |
| 650 | 1 | 7 |
_aTEXTO _xPUBLICACIONES SERIADAS _9154327. |
| 773 | 0 |
_tEducación y Ciencia _dTunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia _gVol. 4, No.7, (2005). -- p. 19 - 34 _x0120 - 7105 |
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| 942 |
_2ddc _cAS |
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| 999 |
_c38800 _d38800 |
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