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040 _aCO-ViULL
_erda
_bspa
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100 1 _aRodríguez Romero, Nana
_9154324.
245 1 3 _aEl Placer del Texto: una Investigación Formativa en el Aula de Clase /
_cNana Rodríguez Romero.
300 _bilustraciones.
310 _aSemestral
336 _atexto
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_2rdacontent
337 _asin mediación
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338 _avolumen
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504 _aIncluye Bibliografìa.
520 _aRelata la experiencia de un proyecto de aula con los estudiantes de psicopedagogía de la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia, Tunja, enmarcado en el tópico de la comunicación, específicamente en el tema de la lectura comprensiva y la producción de textos, como una respuesta a la problemática que se presenta en el ámbito académico de la universidad.
650 1 7 _aMETACOGNICION
_xPUBLICACIONES SERIADAS
_9145046.
650 1 7 _aINVESTIGACION EN EL AULA
_xPUBLICACIONES SERIADAS
_9154325.
650 1 7 _aLECTURA Y ESCRITURA
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_9154326.
650 1 7 _aTEXTO
_xPUBLICACIONES SERIADAS
_9154327.
773 0 _tEducación y Ciencia
_dTunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
_gVol. 4, No.7, (2005). -- p. 19 - 34
_x0120 - 7105
942 _2ddc
_cAS
999 _c38800
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