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022			_a0120677-X
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
041	0		_aspa
043			_ack
100	1		_aTorres Merchán, Nidia Yaneth _9154154.
245	1	0	_aEnfoque CTSA desde una Perspectiva Freireana: Contribuciones a una Educación para el Desenvolvimiento Sustentable / _cNidia Yaneth Torres Merchán.
300			_bilustraciones.
310			_aSemestral
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
504			_aIncluye Bibliografìa.
520			_aReflexiona sobre las contribuciones del enfoque CTSA (ciencia-tecnología-sociedad y ambiente), como una tendencia crítica acerca de la naturaleza de la ciencia y de los efectos que el desarrollo científico y tecnológico puede tener en la sociedad y el ambiente; este enfoque promueve la formación de ciudadanos comprometidos con los retos de una educación científica y tecnológica. De tal manera presenta la influencia de Paulo Freire en pro de una educación que prepara a los estudiantes para la toma de decisiones fundamentales.
650	1	7	_aENFOQUE CTSA _xPUBLICACIONES SERIADAS _9154155.
650	1	7	_aENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS _xPUBLICACIONES SERIADAS _9154156.
650	1	7	_aFREIRE, PAULO _xPUBLICACIONES SERIADAS _9154157.
773	0		_tEducación y Ciencia _dTunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia _gNo.14, (2011). -- p. 181 - 192 _x0120 - 7105
942			_2ddc _cAS
999			_c38736 _d38736