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022			_a0120677-X
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
041	0		_aspa
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100	1		_aBarreto Chica, Omaira _9154041.
245	1	0	_aPsicopedagogía y Tratamiento en la Práctica Escolar / _cOmaira Barreto Chica.
300			_bilustraciones.
310			_aSemestral
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
504			_aIncluye Bibliografìa.
520			_aMuestra algunas de las condiciones prácticas de la formación de un licenciado en psicopedagogía, las cuales se reflejan en el ejercicio profesional, con el fin de señalar qué hace posible que se tome la orientación educativa como un programa complementario a la formación de niños y jóvenes en la escuela, y de precisar cómo se conciben en el discurso de la intervención las conductas y los comportamientos en la escuela sobre los llamados trastornos y desviación de los aprendizajes formales en las prácticas escolares; finalmente, se formulan algunas consideraciones a manera de conclusión.
650	1	7	_aPSICOPEDAGOGIA _xPUBLICACIONES SERIADAS _9154042.
650	1	7	_aPRACTICAS ESCOLARES _xPUBLICACIONES SERIADAS _9154043.
650	1	7	_aTRASTORNOS DE APRENDIZAJE _xPUBLICACIONES SERIADAS _9154044.
773	0		_tEducación y Ciencia _dTunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia _gNo.14, (2011). -- p. 59 - 74 _x0120 - 7105
942			_2ddc _cAS
999			_c38705 _d38705