| 000 | 01270nab a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 042341 | ||
| 005 | 20251030134505.0 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 150107s0000####ck##################spa#d | ||
| 022 | _a0120 6052 | ||
| 040 |
_aCO-ViULL _erda _bspa |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 043 | _ack | ||
| 100 | 1 |
_aSaldarriaga Veléz, Óscar _9107454. |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEvaluación de la Construcción del Conocimiento Social / _cÓscar, Saldarriaga Veléz. |
| 300 | _bilustraciones. | ||
| 310 | _amensual | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 520 | _aSe presenta el análisis semántico de los sistemas de sentido de los alumnos de 5. y 9. grados en colegios de Bogotá, elaborado a partir de los comentarios de estos a una tomada de los Lineamientos curriculares en ciencias sociales; este análisis se sustenta en los plantamientos teóricos de Greimas y Hiernaux. | ||
| 650 | 1 | 7 |
_aPRUEBAS COMPRENDER _xPUBLICACIONES SERIADAS _9153108. |
| 650 | 1 | 7 |
_aSISTEMAS DE SENTIDO _xPUBLICACIONES SERIADAS _9153109. |
| 650 | 1 | 7 |
_aEDUCACIÓN BÁSICA _xPUBLICACIONE SERIADAS _9153110. |
| 773 | 0 |
_tInnovaciones pedagógicas _dTunja - Boyaca _gNo.2, Vol 1, (2010). p-- 203 - 252 _x2216 -0159 |
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| 942 |
_2ddc _cAS |
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| 999 |
_c38291 _d38291 |
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