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022 _a0120 6052
040 _aCO-ViULL
_erda
_bspa
041 0 _aspa
043 _ack
100 1 _aMonsalve Pulido, Héctor alonso
_9153082.
245 1 0 _aMontentos del Dibujo: Un Acercamiento a la Condición Escolar /
_cHéctor alonso, Monsalve Pulido.
300 _bilustraciones.
310 _amensual
336 _atexto
_btxt
_2rdacontent
337 _asin mediación
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_2rdamedia
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_bnc
_2rdacarrier
520 _aUn trabajo de reflexión parte de la intención de reconstruir el significado del dibujo, para que sea posible su lectura en la condición escolar; se enfatiza en su proceso de realización, denominado Momento, que se define como la posición activa del concepto dibujar; esta perspectiva busca una manera de descubrir el proceso de ejecución de expresiones gráficas, que aparece en la edad escolar, incluyendo los elementos que se involucran durante su ejecución.
650 1 7 _aPEDAGOGÍA
_xPUBLICACIONES SERIADAS
_919251.
650 1 7 _aDIBUJO
_xPUBLICACIONES SERIADAS
_9153083.
650 1 7 _aMOMENTO
_xPUBLICACIONE SERIADAS
_9153084.
773 0 _tInnovaciones pedagógicas
_dTunja - Boyaca
_gNo.2, Vol 1, (2010). p-- 153 - 171
_x2216 -0159
942 _2ddc
_cAS
999 _c38282
_d38282