| 000 | 01576nab a2200289 i 4500 | ||
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| 005 | 20251030134501.0 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 150107s0000####ck##################spa#d | ||
| 022 | _a0120 6052 | ||
| 040 |
_aCO-ViULL _erda _bspa |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 043 | _ack | ||
| 100 | 1 |
_aAyala Posso, Adriana del Pilar _9152942. |
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| 245 | 1 | 0 | _a<Educación Superior y Discapacidad/. |
| 300 | _bilustraciones. | ||
| 310 | _amensual | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 520 | _aEste trabajo describe el proceso investigativo realizado con el odjetivo de identificar y analizar los proyectos, programas y políticas implementadas en las tres universidades públicas con sede en la ciudad de Bogotá: Universidad Nacional, Universidad Pedagógica Nacional y Universidad Distrital Francisco José de Caldas y de las percepciones que sobre ellas tienen los estudiantes universitarios, administrativos, pares y profesores, con el propósito de evidenciar la práctica de la normatividad en lo que respecta a la Educación como un Derecho y por lo tatno permitir la inclusión de estas poblaciones a la Educación Superior. | ||
| 650 | 1 | 7 |
_aEDUCACION SUPERIOR - ACCESIBILIDAD _xPUBLICACIONES SERIADAS _9152943. |
| 650 | 1 | 7 |
_aEDUCACION COMO DERECHO - UNIVERSIDADES PUBLICAS - BOGOTA _xPUBLICACIONES SERIADAS _9152944. |
| 700 | 1 |
_aMonroy Martín, Bertha Esperanza _942188. |
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| 773 | 0 |
_tREVISTA PERSPECTIVAS _dBogota: _gNo.19 - 20, (2011). p-- 96 - 110 _x01239635 |
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| 942 |
_2ddc _cAS |
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| 999 |
_c38238 _d38238 |
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