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022			_a0120 6052
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100	1		_aBedoya Leguizamón, Héctor de León _924656.
245	1	0	_aPrácticas Didácticas de Profesores de la Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad de los Llanos y su Relación con el PEI del Programa.
300			_bilustraciones.
310			_amensual
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aEl artículo contiene el resumen en el idioma ingles.
520			_aEl presente estudio se encuentra inscrito dentro de un enfoque exploratorio, de carácter descriptivo y corte interpretativo - cuantitativo, el cual fue llevado a cabo en el interior del cuerpo docente del programa de Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad de los Llanos con el propósito central de determinar si las prácticas didácticas estaban siendo realizadas en consonancia con el modelo pedagógico expresado en su proyecto educativo institucional.
650	1	7	_aCONSTRUCTIVISMO _xPUBLICACIONES SERIADAS _9148414.
650	1	7	_aMODELO PEDAGOGICO _xPUBLICACIONES SERIADAS _9148415.
650	1	7	_aPEI _xPUBLICACIONES SERIADAS _9148416.
773	0		_tRevista Ciencias Sociales, Economía y Pedagogía _dUniversidad de los Llanos, Revista de Facultad de Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación _gNo.1 Vol. 1 (2011), P, 21 - 36 _x2248-8197
942			_2ddc _cAS
999			_c36422 _d36422