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100	1		_aMaya Betancourt, Arnobio _911433, _eautor. _4aut
245	1	0	_aPedagogía de la ternura : _bconceptos básicos / _cArnobio Maya Betancourt , Alexander Acosta Quintero. .
250			_aSegunda edición.
264		1	_aBogotá : _bEcoe Ediciones, _c2012.
300			_a148 páginas ; _c23 centímetros.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
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490	0		_aEducación y pedagogía. Pedagogía
504			_aIncluye bibliografía e índice.
505	0		_a¿Es la educación actual una educación para aprender a aprender, a emprender, a hacer y a ser? -- La educación que nos dejó el siglo pasado -- La educación en perspectiva del siglo xxi -- El papel de la escuela debe transformarse -- Acercamiento al concepto de ternura -- La afectividad, las emociones , los sentimientos y la ternura -- ¿Por qué es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en la educación? -- La ternura debe originarse y crecer primero en la vida familiar -- Limitaciones en la expresión de la ternura -- Los docentes y la ternura en las escuelas y en las aulas -- ¿Cómo construir o trabajar una pedagogía de la ternura en la escuela y en el aula? .
650	1	7	_aEducación _xFundamentos _957310.
650	2	7	_aSociología de la educación _957311.
650	2	7	_aEducación _957312 _xFines y objetivos.
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