000 01553nab a2200289 i 4500
001 039413
005 20251030134114.0
007 t|
008 150107s0000####ck##################spa#d
022 _a0120 6052
040 _aCO-ViULL
_erda
_bspa
041 0 _aspa
043 _ack
100 1 _ajaramillo Echeverri, Luis Guillermo
_9142149.
245 1 0 _aPerspectivas de un Diseño Curricular para la Educación Física Fundamentado en la Motricidad y el Desarrollo Humano /
_cLuis Guillermo Jaramillo Echeverri; Pedro Aníbal Yanza Mera.
300 _bilustraciones.
310 _amensual
336 _atexto
_btxt
_2rdacontent
337 _asin mediación
_bn
_2rdamedia
338 _avolumen
_bnc
_2rdacarrier
520 _aEl presente documento aborda aquellos senderos por lo que estamos transitando desde la educación física, en la concepción de un ser humano que siente, crea y comunica; un ser que se hace humano a partir de los diferentes procesos en la relación yo-otro-cosmos. Es en este proceso de humanización, que planteamos la posibilidad de construir un currículo desde el mismo acto educativo, entendiendo la educación como algo que va más allá de la escolarización.
650 1 7 _aCURRICULO
_xPUBLICACIONES SERIADAS
_920450.
650 1 7 _aMOTRICIDAD Y DESARROLLO HUMANO
_xPUBLICACIONES SERIADAS
_9146158.
700 1 _aYanza Mera, Pedro Aníbal
_9146159.
773 0 _tKinesis: Revista Ciencias del Deporte y Educación Física y Recreación
_dArmenia: Kinesis
_gNo.49, (2008). p-- 45 - 53
_x0121 - 6430
942 _2ddc
_cAS
999 _c35754
_d35754