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_aRunge Peña, Andrés Klaus _9146040. |
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_aCrisis y Aporías de la Educación en la Sociedad Moderna Occidental : _bElementos Iniciales para un Debate Antropológico-Pedagógico Sobre Educación y Posmodernidad. |
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| 520 | _aEste artículo muestra las crisis y aporías de la pedagogía en la sociedad moderna. Con herbart se define una concepción del ser humano como ente formable y, por tanto, necesitado de educación. Se muestra cómo, bajo las coordenadas modernas, surge una concepción de lo humano que al ponerse en relación con la praxis y el pensamiento pedagógico muestra aspectos contradictorios y aporéticos que siguen marcando a la pedagogía en la actualidad. | ||
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_aANTROPOLOGIA PEDAGOGICA _xPUBLICACIONES SERIADAS _9146041. |
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_aPEDAGOGIA _xPUBLICACIONES SERIADAS _919251. |
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_aEDUCACION _xPUBLICACIONES SERIADAS _915466. |
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_tRevista Colombiana de Educación _dBogotá: Universidad Pedagógica Nacional _gNo.59, (2010). -p 112 - 133 _x0120-3916 |
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