000			01619nat a2200325 i 4500
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005			20251030133640.0
007			t|
008			150107s2011 ck##################spa#d
040			_aCO-ViULL _erda _bspa
041	0		_aspa
043			_ack
090			_aCEM _b0333
100	1		_aGuevara Torres, William Ferney _9138037, _eautor. _4aut
245	1	0	_aPropuesta Metodológica de Enseñanza-Aprendizaje para la Comprensión del Concepto de Fuerza en Estudiantes de Educación Básica Secundaria de la Institución Educativa Anthony A. Phipps / _cWilliam Ferney Guevara Torres; Carlos Andrés Rojas Parra.
264		1	_aVillavicencio : _bUnillanos, _c2011.
300			_a110 hojas : _bilustraciones; tbs; graf.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aResultado Final para Obtener el Titulo de Licenciados en Matemáticas y Física.
500			_aMaterial acompañado por un Disco Compacto (CD-ROM) Ubicado en la Colección Multimedia, identificado con el número DC/CEM/0333.
500			_aIncluye Resúmen Analítico Especializado.
502			_aTesis (Licenciado en Matemáticas y Física) Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Licenciatura en Matemáticas y Física., 2011.
650	0	7	_aENSEÑANZA - APRENDIZAJE - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS _9138038.
650	0	7	_aMECANICA CLASICA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS _921023.
650	0	7	_aFUERZA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS _925996.
700	1		_aRojas Parra, Carlos Andrés _9138039.
942			_2ddc _cTE
999			_c32047 _d32047