| 000 | 01422nab a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 034437 | ||
| 005 | 20251030133543.0 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 150107s0000####ck##################spa#d | ||
| 022 | _a01207165 | ||
| 040 |
_aCO-ViULL _erda _bspa |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 043 | _ack | ||
| 100 | 1 |
_aBlanco, Catalina; Pinto _9136894. |
|
| 110 | 1 |
_aFECODE _938841. |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aEducación Preescolar: Evolución, Retos y Alternativas / _cCatalina; Pinto Blanco. |
| 300 | _bilustraciones. | ||
| 310 | _aTrimestral | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
||
| 520 | _aEl Ministerio de Educación Nacional a través del Decreto 088 de 1980 incorporó la Educación Preescolar al sistema de educación formal, lo cual propició la aparición de innumerables centros privados de formación de docentes en diferentes modalidades: maestro, perito, técnico, tecnólogo y licenciado. Si se analizan los programas de cada una de estas modalidades, se observa que lo principalmente los diferencia es el costo y el tiempo de duración y no su contenido y calidad. | ||
| 650 | 0 | 7 |
_aEDUCACION PREESCOLAR - ORIGEN - PUBLICACIONES SERIADAS _9136895. |
| 650 | 0 | 7 |
_aCURRÍCULO - PREESCOLAR - PUBLICACIONES SERIADAS _9136896. |
| 773 | 0 |
_tEducación y Cultura _dBogotá : Universidad de la Sabana _gNo.12, (1987). -- p. 15-20 _x01207165 |
|
| 942 |
_2ddc _cAS |
||
| 999 |
_c31412 _d31412 |
||